Nueva Directiva CODICH: un nuevo ciclo para seguir fortaleciendo el Diseño Instruccional en Chile.
En mayo asumió oficialmente el nuevo Directorio del Colegio de Diseñadores Instruccionales de Chile, CODICH, dando inicio a una nueva etapa de trabajo gremial, colaboración profesional y proyección institucional.
Este cambio de directiva representa un momento significativo para nuestra comunidad. No solo marca la continuidad del trabajo desarrollado por quienes han contribuido al crecimiento del Colegio, sino también el comienzo de un ciclo renovado, con nuevos desafíos, ideas y compromisos orientados a fortalecer el rol del diseño instruccional en el ecosistema educativo, corporativo y tecnológico del país.
La nueva directiva asume con el propósito de consolidar a CODICH como un espacio activo, participativo y representativo para sus socias y socios. Entre sus principales líneas de acción se encuentran el fortalecimiento de la comunidad profesional, la generación de alianzas estratégicas, la difusión del valor del diseño instruccional y el impulso de iniciativas que contribuyan al desarrollo del gremio.
Asimismo, este nuevo período busca dar continuidad a los avances alcanzados, promoviendo una gestión cercana, colaborativa y orientada a resultados. CODICH cuenta hoy con una comunidad diversa, con profesionales comprometidos, con experiencia en educación, tecnología, capacitación, innovación y gestión del aprendizaje.
El Directorio entrante reconoce y agradece el trabajo realizado por la directiva saliente, cuyo compromiso permitió sostener y proyectar el Colegio en una etapa clave de su desarrollo. Sobre esa base, este nuevo equipo asume el desafío de seguir construyendo una institución sólida, abierta al diálogo y preparada para responder a las necesidades actuales y futuras del diseño instruccional en Chile.
Desde CODICH invitamos a todas nuestras socias, socios y profesionales interesados en el área a participar activamente en esta nueva etapa. El crecimiento del Colegio depende del trabajo conjunto, de la colaboración entre pares y de la convicción compartida de que el diseño instruccional tiene un rol fundamental en la transformación de los procesos formativos.
CODICH inicia este nuevo ciclo con energía, compromiso y una mirada clara hacia el futuro: seguir posicionando el diseño instruccional como un área estratégica para el aprendizaje, la innovación y el desarrollo de las organizaciones.
ggbq.-